Los vídeos de la industria pornográfica cada vez atrae a más gente joven, un hecho desalentador que se ha analizado en el mayor estudio realizado en esta comunidad y a nivel estatal, que ha encargado el IB-Dona a la UIB. El Estudi sobre la pornografia a les Illes Balears: accés i impacte sobre l'adolescència, dret internacional i nacional aplicable i solucions tecnològiques de control i bloqueig alerta de que el 93,3 % de los adolescentes de las Islas tiene su primer contacto con el consumo del porno antes de los 14 años, por lo que la edad media de inicio ya roza entre los 12 y 13 años.
Es uno de los datos que se desprende de este estudio a partir de una encuesta en la que han participado 3.629 jóvenes entre 13 y 18 años, un total de 2.692 familias y 75 centros educativos de las Islas. Una de las conclusiones a la que ha llegado este informe es que el 90,5 % de los adolescentes encuestados reconocen que consumen porno. De estos, el 34 % lo hacen a diario y solo un 2,6 % son chicas.
El estudio ha sido elaborado por 24 profesionales y dirigido por la doctora y profesora de Derecho Internacional Pública, Valentina Milano; la profesora Sandra Sedano y el profesor Lluís Ballestero. El informe que han presentado esta mañana en el edificio de Sa Riera se compone de tres partes. La primera, relacionada con los datos cualitativos y cuantitativos; la segunda, un análisis del marco normativo a nivel territorial, estatal e internacional, mientras que el tercer bloque es un análisis de las formas telemáticas existentes tanto de control como de acceso a los contenidos.
Los resultados ponen de manifiesto, además, que el 20 % de las familias desconocen si sus hijos consumen vídeos pornográficos, aunque un 63,6 % de padres y madres respondieron en la encuesta que ven este tipo de consumo como un riesgo. En esta primera parte del estudio, dirigido por la profesora Sandra Sedano, se ha constatado que, tras los alarmantes resultados sobre el impacto del porno en la población joven y adolescente, es «fundamental» la elaboración de planes y propuestas que refuercen la Educación Afectivo-Sexual (EAS) en esta comunidad.