El proyecto de campus universitario internacional para Mallorca que el empresario Javier Cabotá presentará este miércoles en el Parlamento Europeo, en Bruselas, prevé una superficie aproximada de 500.000 metros cuadrados.
De esta extensión, 100.000 metros cuadrados se destinarán a uso docente (universidades, escuelas de negocios, Formación Profesional e idiomas), 32.000 para la residencia de estudiantes, 30.000 para zona comercial, 30.000 para equipamientos públicos y privados, 26.000 para zona deportiva (campo de deportes, piscinas y gimnasio), 12.000 para la llamada Ágora (eje central y común del campus, con biblioteca, auditorium y oficinas de gestión) y 10.000 para investigación y desarrollo.
El proyecto se denomina Mallorca European Campus, si bien su objetivo es la presencia en Mallorca de un gran espacio académico multifuncional donde se reúnan universidades de todo el mundo. Así, se trataría de crear un centro de conocimientos en el que se ubiquen universidades internacionales con el inglés como lengua vincular y buscando la excelencia educativa.
El Ágora sería el espacio común para los estudiantes de las diferentes universidades presentes en el campus.
El proyecto será presentado a diferentes miembros del Parlamento Europeo en un acto que ha contado con la intermediación de la eurodiputada balear Rosa Estaràs. Las iniciativa se basa en la actual movilidad de los universitarios de todo el mundo, tomando como referencia que de los cien millones de alumnos de grados superiores en el planeta, el 45 % estudia en Europa. Además, cuatro millones de los que cursan estudios superiores en Europa proceden de otros continentes. En 2030 podrían ser siete millones.
La propuesta pone como ejemplo a Malta. Siendo un pequeño estado, alberga 70.000 alumnos extranjeros estudiando en sus universidades internacionales y centros y escuelas de idiomas, teniendo el inglés como principal reclamo.
El proyecto de Javier Cabotá señala que ya han sido consultadas varias universidades españolas, del resto de Europa y estadounidenses que habrían mostrado interés en participar en esta iniciativa. El campus garantizaría la independencia de estas universidades en metodologías y estudios, pero su participación contemplaría ámbitos comunes en investigación y disponibilidad de espacios. También se daría cabida al intercambios de profesores.
En cuanto al aspecto constructivo, el proyecto prevé edificios eficientes desde el punto de vista energético, el aprovechamiento de energías limpias, el protagonismo de las zonas verdes, la potenciación del transporte público y el fomento del uso de vehículos eléctricos, bicicletas y vías peatonales.