El Colegio Luis Vives se destaca por su enfoque único. El director del centro, Antonio Frau subraya su modelo educativo, filosofía y valores. Con un proyecto lingüístico trilingüe, una oferta curricular flexible y una amplia gama de actividades extraescolares, el colegio Luis Vives no solo se adapta a las necesidades de sus estudiantes, sino que también busca adelantarse a los retos del futuro educativo. Conozcamos más sobre los pilares que sustentan esta propuesta educativa y sus proyectos más ambiciosos.
—¿Qué diferencia al Colegio Luis Vives de otros centros educativos de Mallorca?
—Nuestro modelo educativo se diferencia de los otros Centros debido a varios pilares. El primero es la educación individualizada y trato personalizado y afectuoso de nuestro equipo docente y equipo de servicios hacia nuestro alumnado. El segundo es nuestro proyecto lingüístico trilingüe el cual es único en Baleares. Los padres y madres pueden elegir la lengua vehicular del aula. Actualmente ofertamos Línea Inglesa, Línea Castellana o Línea Catalana desde Educación Infantil 3 años y disponemos de personal nativo en cada una de las lenguas. Este curso escolar 2024/25 desplegamos la Línea Inglesa en 4º de ESO. Nuestro tercer rasgo diferenciador es la innovación curricular en todo el Centro. Cada alumno/a decide junto a sus progenitores cuál camino curricular desea realizar a nivel de optativas y modalidades de formación desde 5º de Educación Primaria. Cada curso realizamos innovaciones curriculares y metodológicas para dar el mejor servicio a nuestro alumnado. La formación en innovación metodológicas de nuestro personal docente es clave y los recursos que destinamos a ello es elevado.
—¿Cuál es la filosofía del centro y qué valores busca transmitir a su comunidad educativa?
—Nuestro Centro fue creado por Don Salvador Salas Garau. Él era un empresario de éxito y persona innovadora la cual creó un Colegio vanguardista e innovador en sus métodos. Desde sus inicios los valores de nuestro Centro son: libertad, igualdad, exigencia, diálogo, espíritu crítico, responsabilidad, esfuerzo personal, resiliencia y auto superación.
—¿Qué niveles educativos ofrecen en el Luis Vives?
—Nosotros ofrecemos todos los niveles educativos desde Educación Infantil hasta Bachillerato con 3 modalidades (Ciencias, Social y Artístico). Además, ofrecemos FPs de Grado Básico, Grado Medio y Grado Superior.
—¿Cuáles son los proyectos de futuro más inmediatos?
—Actualmente estamos implantando la Línea Inglesa en 4º de la ESO. Estamos desplegando desde EI3 hasta 3º EP los rincones de trabajo Apple con dispositivos iPad. En materia de programación y pensamiento computacional, actualmente implantado en 5º EP y 6º EP, estamos analizando la implantación en cursos inferiores a través de diferentes lenguajes de programación. En materia de FP, este curso escolar abriremos junto a la empresa Refinería Web la FP de Grado Superior en Publicidad y Marketing (especialidad Marketing Digital).
—¿En qué consiste el Proyecto Altas Capacidades?
—El Proyecto de Altas Capacidades surgió en el año 2019 debido a una necesidad detectada en nuestro propio Centro. El volumen de alumnos y alumnas con altas capacidades detectadas y certificadas por la Consellería de Educación era muy elevado y por ello, deseamos dar un buen servicio y cubrir las necesidades de este perfil concreto de alumnado. Por ello, se ha contratado a varios docentes especializados en altas capacidades y con experiencia en dicha materia para dar un servicio individualizado y adaptado a los gustos y preferencias de este alumnado. Cada alumno posee un proyecto individualizado de investigación de la rama de arqueología o de cualquier otro campo de conocimiento, puede formar parte de la Escuela Internacional de Juegos de Estrategia Luis Vives y en materia de matemáticas usamos un programa informático para el pensamiento estratégico.
—¿En qué se basa el Equipo de Debate en inglés de las Naciones Unidas?
—Desde el año 2016 el Luis Vives participa en el programa formativo y de diplomacia de las Naciones Unidas Nueva York llamado CWMUN (Change the World Model United Nations). Este programa es para alumnos/as de Secundaria-High School y se basa en una formación en diplomacia y debate en inglés. El alumnado simula que es una delegación diplomática en las Naciones Unidas y debe seguir el protocolo de actuación real de las Naciones Unidas. A cada alumno/a se le asigna un tema de actualidad y un país a representar, el cual no puede ser su país de origen o residencia ya que esto le daría ventaja ante los demás alumnos/as. La preparación previa del debate se realiza en los respectivos colegios y dura 4 meses. Una vez practicados los orales y enviado el documento llamado Position Paper, el alumnado viaja a la Central de las Naciones Unidas para realizar la simulación de un debate de 3 días en las Naciones Unidas. Los alumnos/as deben crear coaliciones de países para la posterior redacción de una Resolución la cual será votada el último día. Este programa permite desarrollar la capacidad dialéctica en inglés, el liderazgo y busca la sensibilización de los alumnos/as antes los problemas actuales y reales del mundo relacionados con los derechos humanos, gestión de los refugiados, el cambio climático y los conflictos armados.
—¿Qué estudios de Formación Profesional ofrece su colegio?
—Nuestro Proyecto Luis Vives FP empezó el año 2010 y actualmente ofertamos varios grados formativos. De Grado Superior ofertamos el FP de Marketing y Publicidad con especialidad Marketing Digital, FP Multiplataforma y Apps, FP de Educación Infantil 0-3 años, FP de Preparación Deportiva, FP de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear. En materia de Grados Medios ofertamos el Grado de Curas Auxiliares de Enfermería. En materia de Grados Básicos actualmente ofertamos el Grado Básico de reparación y manteniendo de embarcaciones deportivas.
—¿Qué destacaría de sus actividades extraescolares?
—En materia de extraescolares nos gusta ofertar desde los 4 años hasta ESO una gran variedad de extraescolares y actividades deportivas diferentes con el objetivo de disfrutar de la formación no curricular. Actualmente ofrecemos aproximadamente 23 extraescolares diferentes. A modo de ejemplo ofertamos: Yoga, Capoeira, Cerámica, Inteligencia Emocional, Funky, Robótica, Realidad Virtual, Juegos de estrategia, Judo y Ballet y Inventores 3D.
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